1. 'ल्हासा की ओर' यात्रा वृत्तांत के लेखक कौन हैं?
A. राहुल सांकृत्यायन B. मुंशी प्रेमचंद C. हरिशंकर परसाई D. जीवन सिंह Show Answer Answer: A. राहुल सांकृत्यायन
Explanation: यह यात्रा वृत्तांत महापंडित राहुल सांकृत्यायन द्वारा लिखा गया है।
2. राहुल सांकृत्यायन किस विधा के प्रसिद्ध लेखक माने जाते हैं?
A. यात्रा साहित्य B. नाटक C. गीत रचना D. पत्र लेखन Show Answer Answer: A. यात्रा साहित्य
Explanation: राहुल सांकृत्यायन को 'यात्रा साहित्य का जनक' कहा जाता है।
3. 'ल्हासा की ओर' पाठ में लेखक की यात्रा किस देश की ओर है?
A. नेपाल B. तिब्बत C. चीन D. भूटान Show Answer Answer: B. तिब्बत
Explanation: यह पाठ तिब्बत की राजधानी ल्हासा की यात्रा का वर्णन करता है।
4. लेखक ने यात्रा किस मार्ग से करना अधिक उचित बताया है?
A. थांगला के रास्ते B. उत्तर की ओर के सुगम व सुरक्षित मार्ग से C. समुद्री मार्ग से D. रेल मार्ग से Show Answer Answer: B. उत्तर की ओर के सुगम व सुरक्षित मार्ग से
Explanation: लेखक बताते हैं कि तिब्बत यात्रा के लिए उत्तर दिशा का मार्ग दक्षिणी मार्ग से अधिक सुरक्षित और सुगम है।
5. उस समय तिब्बत में यात्रियों के लिए सबसे बड़ा खतरा क्या था?
A. डाकुओं का भय B. अत्यधिक गर्मी C. बाढ़ D. जंगली जानवर Show Answer Answer: A. डाकुओं का भय
Explanation: पाठ में दक्षिणी मार्ग पर डाकुओं (लुटेरों) के भय का उल्लेख किया गया है, जिस कारण यात्री सशस्त्र होकर चलते थे।
6. तिब्बत में उस समय स्त्रियों की सामाजिक स्थिति कैसी बताई गई है?
A. उन्हें पर्दे में रहना पड़ता था B. वे स्वतंत्र और निर्भीक होकर अकेले यात्रा करती थीं C. उन्हें घर से बाहर निकलने की अनुमति नहीं थी D. उनकी कोई भूमिका नहीं थी Show Answer Answer: B. वे स्वतंत्र और निर्भीक होकर अकेले यात्रा करती थीं
Explanation: लेखक बताते हैं कि तिब्बती स्त्रियाँ पर्दा प्रथा से मुक्त थीं और निर्भीकता से अकेले भी यात्रा कर सकती थीं।
7. लेखक ने तिब्बती लोगों के भोजन में मुख्यतः किसका उल्लेख किया है?
A. चावल B. सत्तू और चाय C. रोटी-सब्जी D. फल Show Answer Answer: B. सत्तू और चाय
Explanation: पाठ में तिब्बती लोगों के मुख्य भोजन के रूप में सत्तू और नमकीन चाय का उल्लेख मिलता है।
8. थुक्जे नामक स्थान पर लेखक को किस समस्या का सामना करना पड़ा?
A. भोजन की कमी B. ठहरने के लिए उचित स्थान न मिलना और भिखमंगे समझा जाना C. बीमारी D. भाषा की समस्या Show Answer Answer: B. ठहरने के लिए उचित स्थान न मिलना और भिखमंगे समझा जाना
Explanation: लेखक और उनके साथी को कई स्थानों पर भिखमंगा साधु समझ लिया जाता था, जिससे उन्हें ठहरने में कठिनाई होती थी।
9. लेखक ने अपनी यात्रा किस वेश में की थी?
A. भिखमंगे साधु के वेश में B. राजसी वेश में C. सैनिक वेश में D. व्यापारी वेश में Show Answer Answer: A. भिखमंगे साधु के वेश में
Explanation: लेखक भिखमंगे साधुओं के वेश में यात्रा करते थे, ताकि यात्रा सरल और सुरक्षित रहे।
10. तिब्बत में सुमति जी लेखक के साथ किस रूप में थे?
A. गुरु B. सहयात्री/साथी C. अनुवादक मात्र D. व्यापारी Show Answer Answer: B. सहयात्री/साथी
Explanation: सुमति जी लेखक के सहयात्री थे, जिनके साथ उन्होंने यह कठिन यात्रा तय की।
11. तिब्बत के घरों की छत किस प्रकार की होती थी, जैसा पाठ में वर्णित है?
A. समतल (चौरस) B. नुकीली C. गोलाकार D. बिना छत के Show Answer Answer: A. समतल (चौरस)
Explanation: पाठ में तिब्बती घरों की छतें समतल यानी चौरस बताई गई हैं, जो वहाँ की जलवायु के अनुकूल थीं।
12. मार्ग में लेखक को किस प्रकार के दृश्यों का सामना करना पड़ा?
A. केवल हरे-भरे मैदान B. निर्जन, बीहड़ और पहाड़ी रास्ते C. बड़े शहर D. समुद्र तट Show Answer Answer: B. निर्जन, बीहड़ और पहाड़ी रास्ते
Explanation: लेखक को यात्रा के दौरान निर्जन, बीहड़ और दुर्गम पहाड़ी रास्तों से गुजरना पड़ा।
13. पाठ के अनुसार तिब्बत में भिक्षुओं (लामाओं) के प्रति समाज का दृष्टिकोण कैसा था?
A. उपेक्षा का भाव B. श्रद्धा और सम्मान का भाव C. भय का भाव D. उदासीनता Show Answer Answer: B. श्रद्धा और सम्मान का भाव
Explanation: तिब्बती समाज में लामाओं और भिक्षुओं के प्रति गहरी श्रद्धा और सम्मान का भाव देखने को मिलता है।
14. लेखक ने किस नदी अथवा घाटी क्षेत्र से होकर आगे की यात्रा की?
A. गंगा घाटी B. तिब्बत की ऊँची पहाड़ी घाटियाँ C. ब्रह्मपुत्र डेल्टा D. सिंधु मैदान Show Answer Answer: B. तिब्बत की ऊँची पहाड़ी घाटियाँ
Explanation: लेखक की यात्रा तिब्बत की ऊँची, दुर्गम पहाड़ी घाटियों से होकर आगे बढ़ती है।
15. पाठ में यात्रा के दौरान लेखक के पास क्या सामान सीमित रखने की बात कही गई है?
A. अधिक से अधिक सामान B. आवश्यक और हल्का सामान C. केवल किताबें D. केवल धन Show Answer Answer: B. आवश्यक और हल्का सामान
Explanation: कठिन पर्वतीय यात्रा के कारण लेखक को हल्का और आवश्यक सामान ही साथ रखने की सलाह दी जाती है।
16. राहुल सांकृत्यायन का जन्म किस राज्य में हुआ था?
A. उत्तर प्रदेश B. बिहार C. राजस्थान D. मध्य प्रदेश Show Answer Answer: A. उत्तर प्रदेश
Explanation: राहुल सांकृत्यायन का जन्म उत्तर प्रदेश में हुआ था; वे घुमक्कड़ी के लिए विशेष रूप से प्रसिद्ध हैं।
17. लेखक ने 'घुमक्कड़ी' को किस रूप में देखा है?
A. समय की बर्बादी B. ज्ञान और अनुभव प्राप्ति का उत्तम साधन C. एक व्यसन मात्र D. अनावश्यक कष्ट Show Answer Answer: B. ज्ञान और अनुभव प्राप्ति का उत्तम साधन
Explanation: राहुल सांकृत्यायन घुमक्कड़ी को ज्ञान, अनुभव और नई संस्कृतियों को समझने का सर्वोत्तम माध्यम मानते थे।
18. पाठ में तिब्बती चाय किस प्रकार से बनाई जाती थी, जैसा उल्लेख है?
A. दूध और चीनी से B. नमक और मक्खन मिलाकर C. केवल पानी में उबालकर D. शहद मिलाकर Show Answer Answer: B. नमक और मक्खन मिलाकर
Explanation: तिब्बती चाय में सामान्यतः नमक और मक्खन मिलाया जाता था, जो भारतीय चाय से भिन्न स्वाद देता था।
19. लेखक को यात्रा के दौरान किस भाषा-संबंधी चुनौती का सामना करना पड़ा?
A. तिब्बती भाषा न जानने की B. कोई भाषा समस्या नहीं थी C. अंग्रेज़ी न आने की D. संस्कृत की Show Answer Answer: A. तिब्बती भाषा न जानने की
Explanation: प्रारंभ में तिब्बती भाषा से अपरिचित होने के कारण लेखक को संवाद में कठिनाइयाँ आईं।
20. पाठ के अनुसार तिब्बत में मार्ग में मिलने वाले पड़ावों (भरिया/सराय) की क्या स्थिति थी?
A. अत्यंत आरामदायक B. साधारण और असुविधाजनक C. अत्यंत महँगे होटल जैसे D. वहाँ कोई पड़ाव नहीं थे Show Answer Answer: B. साधारण और असुविधाजनक
Explanation: मार्ग में मिलने वाले पड़ाव प्रायः साधारण और सुविधाओं से रहित होते थे, जिससे यात्रा और कठिन हो जाती थी।
21. यात्रा वृत्तांत विधा की मुख्य विशेषता क्या होती है?
A. कल्पना प्रधान कथा B. यात्री के वास्तविक अनुभवों, स्थानों और संस्कृति का वर्णन C. केवल संवाद शैली D. पूर्णतः काल्पनिक घटनाएँ Show Answer Answer: B. यात्री के वास्तविक अनुभवों, स्थानों और संस्कृति का वर्णन
Explanation: यात्रा वृत्तांत में लेखक अपनी वास्तविक यात्रा के अनुभवों, स्थानों, लोगों और संस्कृति का सजीव वर्णन करता है।
22. पाठ में तिब्बती समाज की किस विशेषता की सराहना की गई है?
A. जातिगत भेदभाव B. अतिथि सत्कार और सरलता C. अत्यधिक धन-लोलुपता D. अशिक्षा Show Answer Answer: B. अतिथि सत्कार और सरलता
Explanation: लेखक ने तिब्बती लोगों की सरलता, ईमानदारी और आतिथ्य भाव की सराहना की है।
23. लेखक तिब्बत में डाकुओं से बचने के लिए क्या उपाय अपनाते थे?
A. हथियार लेकर चलना और सतर्क रहना B. रात में यात्रा करना C. अकेले चलना D. कोई उपाय नहीं करते थे Show Answer Answer: A. हथियार लेकर चलना और सतर्क रहना
Explanation: डाकुओं के भय से बचने हेतु यात्री प्रायः हथियार साथ रखते और सतर्कतापूर्वक यात्रा करते थे।
24. पाठ में वर्णित तिब्बती स्त्रियों की वेशभूषा और आभूषण संबंधी विशेषता क्या थी?
A. वे बहुमूल्य आभूषण पहनती थीं B. उनकी वेशभूषा सामान्यतः सादी होती थी C. वे केवल काले वस्त्र पहनती थीं D. उनका कोई विशेष वर्णन नहीं है Show Answer Answer: A. वे बहुमूल्य आभूषण पहनती थीं
Explanation: पाठ में तिब्बती स्त्रियों के आभूषण और उनकी विशिष्ट वेशभूषा का उल्लेख मिलता है।
25. 'ल्हासा की ओर' पाठ पढ़ने से पाठकों को मुख्यतः क्या ज्ञान प्राप्त होता है?
A. तिब्बत की भौगोलिक, सामाजिक और सांस्कृतिक जानकारी B. केवल भारत की जानकारी C. गणितीय जानकारी D. राजनीतिक इतिहास मात्र Show Answer Answer: A. तिब्बत की भौगोलिक, सामाजिक और सांस्कृतिक जानकारी
Explanation: पाठ के माध्यम से पाठकों को तिब्बत की भौगोलिक स्थिति, समाज, संस्कृति और जनजीवन की जानकारी मिलती है।
26. लेखक ने तिब्बत यात्रा किस उद्देश्य से की थी?
A. व्यापार हेतु B. ज्ञान, बौद्ध ग्रंथों और पांडुलिपियों की खोज हेतु C. मनोरंजन हेतु D. राजनीतिक कार्य हेतु Show Answer Answer: B. ज्ञान, बौद्ध ग्रंथों और पांडुलिपियों की खोज हेतु
Explanation: राहुल सांकृत्यायन बौद्ध धर्म से संबंधित दुर्लभ पांडुलिपियों और ज्ञान की खोज में तिब्बत गए थे।
27. पाठ में यात्रा के मार्ग की तुलना किससे की गई है?
A. मैदानी भारतीय मार्गों से B. समुद्री मार्गों से C. रेगिस्तानी मार्गों से D. कोई तुलना नहीं की गई Show Answer Answer: A. मैदानी भारतीय मार्गों से
Explanation: लेखक ने तिब्बत के दुर्गम पहाड़ी मार्गों की तुलना भारत के सामान्य, सुगम मैदानी मार्गों से की है।
28. पाठ के अनुसार डाँड़े (ऊँचे दर्रे) पार करते समय यात्रियों को किस कठिनाई का सामना करना पड़ता था?
A. अत्यधिक ठंड और साँस लेने में कठिनाई B. अत्यधिक गर्मी C. पानी की अधिकता D. कोई कठिनाई नहीं Show Answer Answer: A. अत्यधिक ठंड और साँस लेने में कठिनाई
Explanation: ऊँचे दर्रों को पार करते समय यात्रियों को कड़ाके की ठंड और विरल वायु के कारण साँस लेने में कठिनाई होती थी।
29. पाठ 'ल्हासा की ओर' किस प्रकार के गद्य के अंतर्गत आता है?
A. कहानी B. यात्रावृत्त (यात्रा-वर्णन) C. नाटक D. आत्मकथा Show Answer Answer: B. यात्रावृत्त (यात्रा-वर्णन)
Explanation: यह पाठ यात्रावृत्त विधा का प्रतिनिधि उदाहरण है, जिसमें वास्तविक यात्रा अनुभवों का वर्णन है।
30. इस पाठ से छात्रों को मुख्य रूप से क्या प्रेरणा मिलती है?
A. साहस, जिज्ञासा और नई संस्कृतियों को समझने की B. आलस्य की C. भय की D. उदासीनता की Show Answer Answer: A. साहस, जिज्ञासा और नई संस्कृतियों को समझने की
Explanation: पाठ छात्रों में साहस, जिज्ञासा और विश्व की विविध संस्कृतियों को समझने की भावना जगाता है।
